观看harkness方法

我们为您的学习做好准备
你将在大学及以后的经历。

sunbet强调以学习者为中心的教学。

大学预科课程

在sunbet,以学习者为中心的教学方法受到重视。这种学习方法旨在满足学生不同的学习需求,兴趣,愿望和文化背景。因为每个学生都不同,所以学校为学生提供了许多不同的机会,包括体育,艺术,宗教信仰和服务,当然还有学术。鼓励学生选择适合他或她作为个人的课程作业。每门课程都是大学预科课程,但不同的课程让学生在学习上既有挑战又有成功。

一个有意义的每日安排

sunbet精心设计的日程安排可以增强课程,提高教学和学习效率,减轻压力。该计划为以学习者为中心的教学指导,协作,教师可访问性和建议提供了更多的机会。

学术时间表由七门课程组成。在七天的周期内,课程为期五十五次,为期65分钟。较长的课时允许对内容进行更深入的调查和探索(快速,实验,以学习者为中心的活动),并有更多时间在课堂上进行讨论和反思。学生将获得更多的教师可访问性,休息时间,以便获得心理充能,并有机会学习如何以可控的速度充分利用他们的时间。

harkness方法

在许多人文课堂中使用的harkness方法是一种既定的,珍贵的教学方式,可以培养学生的好奇心,主动性,个人信心和解决问题的能力。学生坐在桌子旁,教师担任主持人参加的热烈讨论的主持人。学生有平等的机会提供意见和领导课程,从而进行健康的辩论,讨论和有意义的家庭作业。

sunbet的天赐教学基金提供持续的资金,以确保在sunbet课程中有效整合harkness方法。该基金使用harkness方法为教师提供培训,评估和支持,并有助于传播和维护harkness教学文化。

 


英国系主任bert harrell说:“我在独立的大学预科学校教学中度过了高中英语的第26个年头。” “我很幸运有一流的导师,他的方法基于讲座和社交风格的最佳方式,多年来我开发了自己的这些方法,大部分都对结果非常满意。

然而,我在2014年第一次遇到的harkness哲学证明对我来说是革命性的;与我多年来所看到的趋势不同,人类吸引了我的教育任务的核心:有效的话语。我和学生一起坐在桌子旁,毫不含糊地期待我们将讨论我们准备的材料,这些材料已经重新发现了教学行为。学生们正在进行繁重的开放材料,并且相互之间相互证明,可以产生与讲座或社交方法完全不同的学习方式。

讲座以我为源头; harkness专注于学生合作,作为思考事物的过程。社交方法总是在师生之间,即使是在有几个学生的班级中 - 老师仍然是焦点; harkness是一系列的声音,互相倾听,并在一个需要高标准礼仪的连续体中相互交谈。礼节很重要;礼仪确立了高层次话语的可能性。

我在尝试全职时间后阅读的第一套学期考试证明是一个奇妙的惊喜。我的学生表现出深度的掌握和思考能力,远远超出他们往年所做的。报告他们大学经历的学生非常清楚他们在课堂上领导能够产生和支持实质性讨论的能力都很高。我们的学生发现他们的写作也以新的方式发展。

正如我自己的导师之一所说的那样,“围绕着问题表的一个好的会话实际上与写一篇文章的过程相同。”对我来说,这既充满活力又富有成效。我的学生比过去几年里最好的工作要好得多。“

班级人数

班级规模确保学生被称为个人;这有助于帮助学生了解他们最好的学习方式,并允许我们推荐针对学生特定优势,兴趣和目标的学习课程。

ap和荣誉课程

sunbet的荣誉和ap课程适合具有特殊求知欲,内在动机和高级抽象思维技能的特定学生。sunbet提供23个高级安置(ap)课程。荣誉和ap课程的建议基于学生成绩,个人责任和主动性,求知欲和发展成熟度的结合。每年,实习是根据学生过去的表现,分班考试成绩和教师推荐做出的部门决定。建议与学生及其顾问和家长分享和讨论,以便我们一起达到每个学生的最佳挑战水平。

学术支持

随着学生成长为独立学习者,可能需要学术支持。sunbet官网的学生必须培养强大的自我倡导技能。正如教练是他或她的运动员的导师一样,esj教师和顾问也可以指导学生寻求成功所需的支持。看到从老师那里寻求个性化和小规模的帮助并不少见;事实上,它是鼓励的。

出席或寻求参加sunbet官网的有学习差异的个人将获得在这种教育环境中被认为合理的住宿。为了获得这些住宿,学生必须向学生服务提供文件,表明残疾严重限制了主要的生活活动,包括学习。

学生服务部门有两名全职学习专家,与有诊断学习障碍的新生和现有学生合作,协调学术管理的住宿和支持。我们要求所有新入学的家庭在学校的第一个月内联系学生服务办公室,以便在需要时提供适当的住宿。